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Herzlich willkommen
in der Grundschule Pfatten
“Was du mich tun lässt, verstehe ich, was du mir zeigst, daran erinnere ich mich.”
Wir sind eine kleine Schule, die Kindern Freiräume anbietet, sie zum selbstständigen und selbsttätigen Arbeiten anleitet, ihnen soziale Kompetenzen vermittelt. Jahrgangsübergreifende heterogene Lerngruppen, reformpädagogische Konzepte, werkstattorientiertes fächerübergreifendes Lernen und Arbeiten sowie Methodenvielfalt bilden das Grundgerüst für die Gestaltung der Schule als Raum für gemeinsames Leben und Lernen.
Schulleiterin:
Isabella Voltolini
Für organisatorische Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung!
Meine Email-Adresse: isabella.voltolini@schule.suedtirol.it
Wofür wir stehen…
Als die Grundschule Pfatten im Jahr 2003 „traditionelle Pfade“ verließ und sich auf den Weg machte, neue Lernformen in den Unterricht einfließen zu lassen, gab es verständlicherweise kein fertiges Schulprogramm, wohl aber die klare Vorstellung von pädagogischen Elementen, die sich im Laufe der Jahre zu einem ganzheitlichen Programm zusammengefügt haben. Getragen wurden diese Bausteine von reformpädagogischen Grundsätzen und hatten einen fixen Ausgangspunkt: das Kind
Aus diesem Bewusstsein heraus entstand Schritt für Schritt eine Schule, die neben dem traditionellen Unterricht Kindern Freiräume anbietet, sie zum selbstständigen und selbsttätigen konstruktivistischen Arbeiten anleitet, ihnen soziale Kompetenzen vermittelt und sie befähigt, Formen des Lernens und Arbeitens zu verinnerlichen, die sie für ihr späteres Leben brauchen. Durch Methodenvielfalt versuchen wir, die Freude am Lernen zu erhalten und zu fördern, Ängstlichkeit vor Misserfolgen abzubauen und Schule als Raum gemeinsamen Lebens und Lernens zu gestalten. Dies gehört zu den festen Zielsetzungen unserer Schule.
Das Auflösen des Klassenverbundes, jahrgangsübergreifende heterogene Lerngruppen, die Konzepte der Reformpädagogen Petersen, Montessori, Freinet und Parkhurst, werkstattorientiertes fächerübergreifendes Lernen und Arbeiten in ganzheitlichen Zusammenhängen bilden hierbei das Grundgerüst unserer Tätigkeit.
Angereichert wird der Unterricht zudem mit Elementen des Lernchoachings und der kooperativen Lernformen, die fragmentarisch ebenfalls Platz in unserer Schulgemeinschaft finden und den Schülern Möglichkeiten bieten, sich in größtmöglicher Freiheit und Verantwortungsübernahme zu entfalten.
Mit der Schaffung eines sprachlich/kreativen und eines mathematisch/logischen Klassenraumes, der Einrichtung eines Computertowers für die Arbeit mit Neuen Medien, einer frei zugänglichen Bibliothek und einer Lernecke für das kooperatives Arbeiten entspricht auch die räumliche Konzeption den Anforderungen einer refompädagogisch orientierten Schule und rundet unser Angebot ab.
Diese unsere hier dargestellte und verschriftliche Vorstellung von Schule geht von dem Selbstverständnis aus, selbst eine lernende Einrichtung zu sein, und schließt zukünftige Entwicklungs- und Besserungsmöglichkeiten nicht aus.
Für die Grundschule Pfatten,
die Schulleiterin Isabella Voltolini
Allgemeine Informationen zur Grundschule Pfatten finden Sie in der Broschüre.
Der Unterricht findet an der Grundschule Pfatten nach reformpädagogischen Prinzipien statt.
Genauere Informationen zu unseren Unterrichtpraktiken finden Sie in diesem Heft: Reformpädagogik an der GS Pfatten.
An der Grundschule Pfatten finden die Elternsprechtage im Schuljahr 2024/2025 an folgenden Tagen statt:
1. Semester: Mittwoch, 27.11.2024 von 13:30 bis 17:00 Uhr
2. Semester: Mittwoch, 26.03.2025 von 13:30 bis 17:00 Uhr
Die Klassenratssitzungen gemeinsam mit den ElternvertreterInnen finden im Schuljahr 2024/2025 an folgenden Tagen statt:
1. Semester:
2. Semester:
〈 Seite ist in Bearbeitung 〉
- Bewegung 1. Klasse, 2.-3. Klasse, 4.-5. Klasse
- Deutsch 1. Klasse, 2.Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse
- Englisch 4. Klasse, 5. Klasse
- Geografie 1. Klasse, 2.-3. Klasse, 4.-5. Klasse
- Geschichte 1. Klasse, 2.-3. Klasse, 4.-5. Klasse
- Italienisch 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse
- Kunst 1. Klasse, 2.-3. Klasse, 4.-5. Klasse
- Mathematik 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4.Klasse, 5. Klasse
- Musik 1. Klasse, 2.-3. Klasse, 4.-5. Klasse
- Naturwissenschaften 1. Klasse, 2.-3. Klasse, 4.-5. Klasse
- Religion 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse
- Technik 1. Klasse, 2.-3. Klasse, 4.-5. Klasse
Aktuelles
rund um den Schulsprengel Leifers
Schulbeginn 2024/25
Anbei finden Sie alle Informationen zum 1. Schultag: Donnerstag, der 5. September 2024